一、重庆什么职业技术学院是学游戏动漫的
重庆科创职业学院—动漫设计
一、重庆动漫产业发展现状
（1）发展优势
1.民间文化丰富，创作素材来源有优势;
重庆是世界有名的山城和雾都，拥有丰富的食文化以及巴渝文化、陪都文化作价值积淀。以及重庆建直辖市以来的10多年的新兴文化和产业积累，在动漫创作题材方面趋向于多样性和多选择性的特征，将会拥有源源不断的创作素材。
2.动漫产业链初步形成
目前重庆已建成视美、高新等大型动漫基地，拥有如视美动画公司、漫想族动画公司、重庆完美动力、乐乐熊卡通产业、享弘公司等一大批优秀的动漫企业；有动画企业30家，漫画企业2家，游戏企业4家，衍生品、教育培训等周边产业领域企业12家，从业人数近万人，基本形成了动漫产业链的上下游合理化分工。
3.原创动画产量稳定增长
重庆动漫产业发展势头良好。本土视美动画作为西南地区最大的动漫生产企业和全国第六大动漫生产和教学基地，拥有年产3000分钟以上动画片的制作能力，生产的动画片总量占西南地区的70%。
4.政府政策支持
2007年,广电总局命名重庆为“国家动画产业基地”，重庆市政府、财政局先后出台多项政策对动漫产业给予资金扶持。
（2）存在的不足
1.动漫产业“高地”人才匮乏
海外动画外包业务最初集中在上海等一些沿海城市。重庆作为二次甚至三次分包地，业务量有限，导致缺乏具有上岗实作能力的一线动画制作人员。
重庆动漫产业还缺乏兼通研发与营销的复合型人才。一方面，从创意到营销贯通全产业链的人才稀缺，导致动漫发展合力上出现断层；另一方面，在缺乏前期市场调研、后期经营推广的情况下，贸然进入创作阶段，市场缺陷明显，既影响动漫形象的深入推广，又让动漫产业的外延式扩张受挫，导致动漫产业更多在低端做短线加工。
2.动漫产品销售渠道单一
重庆多数动漫企业将电视作为内容输出的主战场，不善于开拓网络、手机等新媒体输出平台，对影视（尤其是电视）播出渠道进行激烈争夺。而电视台低廉的收购价和动画产品薄弱的原创性，使得这一环节相当脆弱，产业风险加剧，一旦该环节失利或后续资金不足，产业内部就发生“肠梗阻”，难以继续延伸。⑦
三、人才需求及岗位调查分析
1．动漫人才数量需求
由于国内院校开设动漫专业的起步都比较晚，导致了目前高技能型动漫人才严重不足，光重庆地区的高技能型人才缺口就非常巨大，虽然国家正在大力扶持本土动漫行业，但国人对于动漫的理解依然停留在比较粗浅的阶段，导致人才社会输出严重不足。
通常情况下，生产一部约20分钟的二维动画片约需52名专业技术人员。按照动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C级片6分钟的产能计算，完成一集动画片的原画设计需要37天，加上前后期的工作，约需2个月才能最终完成一集动画片。由此可见，动画的确是一个耗费大量人力和时间的生产密集型产业。
动画人才的匮乏，尤其是兼通艺术表现与计算机多媒体技术的复合型动漫人才以及原创型人才不足，已经成为制约中国动画业发展的关键要素。这一矛盾造成我国动漫产业发展难以为继。
2．动漫人才岗位及能力需求
经过我校对重庆部分动画公司企业调研，发现目前动漫行业的人才培养需求出现了较大的变化。
从以前的纯二维动画制作，发展到现在的无纸动画制作和三维计算机动画制作，而且在动漫制作中起着重要作用的编剧和导演岗位，在人才市场中的需求并不大，并且应届高职毕业生参与竞争这两种岗位也不现实。这两种岗位在一个动漫企业中往往只有那么寥寥几人，并且基本上都由有着非常丰富的行业经验和行业知识背景的资深人员担任。
二、重庆汇众益智科技公司游戏设计学徒靠谱吗
不好，这个培训公司全国都有，聘请的老师把关非常不严。
我一个朋友自学了一周PS，然后觉得自学太慢，就去了那里试听了2天，然后给我说，那里老师感觉什么都不懂，还不如他，然后没过几天就看到在招聘UI老师了，估计是之前那个水平太差。
这说明他们招聘老师的时候，把关不严，连老师的优劣都分不出来。
三、动漫大学排名
1.北京电影学院
北京电影学院是由北京市人民政府、国家新闻出版广电总局和中华人民共和国教育部共建的教学研究型大学，被誉为“中国电影人才的摇篮”。
2007年6月，学校以“优秀”成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。“北京电影学院动画学院奖”创立于2001年，已连续举办13届，被称为中国动画短片的“奥斯卡”。
该校也是首都北京对外留学生教育、教学最有影响力的9所高等院校之一，多次荣获北京市留学生教学管理先进单位的称号。
2、中国传媒大学
中国传媒大学，位于首都北京市朝阳区，是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学。
学校致力于网络、广播、电视、电影、出版、广告、新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究，是一所工、文、艺、管、经、法、理等多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性研究型大学。
近年，新闻传播学、信息与通信工程（数字媒体、广播电视领域）、戏剧与影视学等一级学科稳居全国第一。
3、吉林动画学院
吉林动画学院简称吉动，创建于2000年6月，2008年经教育部批准为独立设置的民办普通本科高校。
学校是一所以动漫游类学科为主体的高等艺术院校，是中国第一所专门培养动漫游戏人才的高等学府、规模属亚洲最大的单体动画学院，被誉为“中国动漫游戏人才的摇篮”。
学校先后被评为“国家动画教学研究基地”、“国家动画产业基地”、“国家文化产业示范基地”，是“国家大学生创新创业项目实施单位”，与中国传媒大学、北京电影学院被评为“泛亚太地区动漫教育机构十强”称号。
4、中国美术学院
中国美术学院是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，也是最早实施设计学的高等学府。
是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。中国美术学院建于1928年，时称“国立艺术院”。
5、鲁迅美术学院
鲁迅美术学院位于辽宁省沈阳市，是经国家教育部批准的全日制普通本科艺术院校，学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地。
高等学校红色经典艺术教育示范基地，被中国文联评为中国文艺舆情信息研究基地。
2014年，在“第二届中国美术奖·理论评论奖”中，学校教师发表论文获一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖1篇。
6、广州美术学院
广州美术学院位于广东省广州市，是经国家教育部批准成立的中国华南地区唯一一所高等美术学府，拥有硕士学位授予权，同时是国务院公布的首批艺术硕士（MFA）专业学位授予单位。
广州美术学院的前身是1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校；
1958年，学校南迁至广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生；1981年，学校获得硕士学位授予权；2004年，学校在广州大学城建成新校区，形成“一校两区”办学格局。
7、浙江传媒学院
浙江传媒学院是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建学院。学校为地方传媒行业输送了大批专业人才。
目前有全日制在校生13000余人，以艺术类专业为主，文经工管协调发展。学校教学实验设备先进，已成为中国区域性广播影视资料中心。
22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校拥有两个校区。
8、四川美术学院
四川美术学院位于中央直辖市重庆，是一所省属本科高校，是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一，是中国八大美院之一。
学院创办于1940年，时为四川省立艺术专科学校；1950年底调整更名为成都艺术专科学校。1953年与西南人民艺术学院合并，改为西南美术专科学校。
1959年更名为四川美术学院。学院设有12个系院，22个本科专业，拥专任教师549人，全日制在校生4700余人。
9、湖北美术学院
湖北美术学院,是中国华中地区一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，学校前身是创办于1920年的武昌美术学校。
后定名为”私立武昌艺术专科学校”（简称武昌艺专），”武昌艺专“是一所私立艺术教育学堂，迄今已有90余年的办学历史。
10、西安美术学院
西安美术学院简称“西美”，位于世界历史名城古都西安，是中国西北唯一一所高等专业美术学府。
陕西省重点建设的10所有特色、高水平大学之一，是拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点的国内重点美术院校。
至2013年，学院先后承担了48项国家级、教育部等研究课题，编写教材300余部，出版学术著作204部，发表论文2500篇。
曾获得教育部人文社会科学优秀成果奖1项、陕西省人文社会科学优秀成果奖2项，师生创作出了数千件优秀作品，获国家级奖150人次，获省部级奖1697人次。
